Από την οργάνωση της μελέτης με τη βοήθεια της ψυχολόγου Τώνιας Κατερίνα έως ένα σύντομο και γεμάτο χιούμορ βίντεο, ο «Δημόκριτος» προσεγγίζει ένα ζήτημα που απασχολεί μαθητές και γονείς.
Το διάβασμα δεν είναι μόνο ζήτημα χρόνου, αλλά και σωστής οργάνωσης. Οι πολλές ώρες πάνω από τα βιβλία δεν εγγυώνται απαραίτητα καλύτερα αποτελέσματα. Η κατανομή του χρόνου, η ιεράρχηση των υποχρεώσεων, οι επαναλήψεις και τα διαλείμματα μπορούν να κάνουν τη μελέτη πιο αποτελεσματική και λιγότερο αγχωτική.
Σε αυτήν τη λογική εντάσσεται και η πρόσφατη δράση του φροντιστηρίου «Δημόκριτος» με την ψυχολόγο Τώνια Κατερίνα, με αντικείμενο την οργάνωση του διαβάσματος και την καλύτερη αξιοποίηση του χρόνου από τους μαθητές.
Πώς χωράνε όλα σε μία ημέρα;
Τη θεωρία συμπληρώνει ένα σύντομο, περιεκτικό και γεμάτο χιούμορ βίντεο που δημιούργησε ο «Δημόκριτος», δίνοντας μια πρακτική απάντηση σε ένα καθημερινό ερώτημα: πώς χωρούν στην ίδια ημέρα το σχολείο, το φροντιστήριο, οι εξωσχολικές δραστηριότητες και το διάβασμα;
Το παράδειγμα ξεκινά με την επιστροφή του μαθητή από το σχολείο, περίπου στις 2 το μεσημέρι. Ακολουθεί μία ώρα για φαγητό, ξεκούραση και επικοινωνία με την οικογένεια και στη συνέχεια τρεις ώρες εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Μετά το βραδινό φαγητό και λίγη χαλάρωση, το πρόγραμμα προβλέπει πέντε ώρες διαθέσιμες για μελέτη, από τις 7 το απόγευμα έως τα μεσάνυχτα.
Αν την επόμενη ημέρα ο μαθητής έχει δύο μαθήματα στο φροντιστήριο, διάρκειας δύο ωρών το καθένα, απομένει μία ώρα για την υπόλοιπη προετοιμασία. Αυτή μπορεί να αφιερωθεί στο μάθημα που τον δυσκολεύει περισσότερο ή στο οποίο χρειάζεται μεγαλύτερη εξάσκηση.
Το βίντεο θίγει και ένα ακόμη πρακτικό ζήτημα: τι γίνεται όταν οι ασκήσεις που ανατίθενται ξεπερνούν τον διαθέσιμο χρόνο; Η απάντηση βρίσκεται στον καλύτερο καταμερισμό της εργασίας μέσα στην ημέρα και στην έγκαιρη συνεννόηση με τον εκπαιδευτικό, όταν ο φόρτος είναι υπερβολικός.
Δεν μετρά μόνο ο χρόνος,
αλλά και ο τρόπος
Βέβαια, ένα πρόγραμμα δεν μπορεί να είναι ίδιο για όλους. Οι ανάγκες διαφέρουν ανάλογα με την ηλικία, τις απαιτήσεις των μαθημάτων και τις δυσκολίες κάθε μαθητή. Στόχος δεν είναι να γεμίσει κάθε ώρα με υποχρεώσεις, αλλά να εξασφαλίζεται χρόνος για ουσιαστική μάθηση, ύπνο, ξεκούραση και προσωπική ζωή.
Η αποτελεσματική μελέτη απαιτεί ενεργή συμμετοχή: ο μαθητής να προσπαθεί να ανακαλέσει όσα έμαθε, να ελέγχει τι έχει κατανοήσει και να επανέρχεται στην ύλη σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Έτσι, η οργάνωση γίνεται σταδιακά μια χρήσιμη συνήθεια.
Το μήνυμα είναι απλό: ένα καλό πρόγραμμα δεν απαιτεί από τον μαθητή να κάνει τα πάντα, αλλά τον βοηθά να βάζει προτεραιότητες και να αξιοποιεί καλύτερα τον χρόνο του.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ακολουθήσουν τη σελίδα του φροντιστηρίου «Δημόκριτος» στο Facebook για περισσότερα βίντεο και χρήσιμες συμβουλές σχετικά με τη μαθητική καθημερινότητα.